ISBN: 978-634-7868-16-9 | Evaluasi Program Pendidikan Vokasi: Model Cipp dan Implementasinya
Sinopsis: Evaluasi Program Pendidikan Vokasi: Model CIPP dan Implementasinya merupakan buku yang membahas konsep, metodologi, dan praktik evaluasi program sebagai upaya meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan vokasi. Pembahasan diawali dengan hakikat evaluasi program, perbedaannya dengan asesmen, monitoring, dan penelitian, serta tujuan, fungsi, dan perannya dalam menjamin kualitas program pendidikan. Buku ini juga mengulas secara komprehensif Model CIPP (Context, Input, Process, Product), meliputi sejarah, landasan filosofis, komponen, keunggulan, keterbatasan, serta penerapannya dalam berbagai program pendidikan.
Selain memberikan dasar teoretis, buku ini menyajikan langkah-langkah praktis pelaksanaan evaluasi, mulai dari perencanaan, penyusunan indikator dan instrumen, pengumpulan serta analisis data, hingga penyusunan rekomendasi. Berbagai contoh implementasi evaluasi pada program digitalisasi pembelajaran, sertifikasi kompetensi, praktik kerja lapangan, tahfiz Al-Qur'an, literasi membaca, dan program pengembangan karakter disajikan sebagai ilustrasi penerapan Model CIPP. Buku ini diharapkan menjadi referensi bagi dosen, mahasiswa, guru, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam melaksanakan evaluasi program secara sistematis dan berorientasi pada peningkatan mutu.
Id Book: S223
Ukuran: 15,5 x 23 / Unesco
Jumlah Halaman: 256
Terbit: Agustus 2026
Penerbit: Star Digital Publishing