Pendekatan Deep Learning Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia: Konsep dan Implementasi
Sinopsis: Pendekatan Deep Learning dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia: Konsep dan Implementasi merupakan buku yang mengupas secara komprehensif konsep, landasan teoretis, strategi, serta praktik penerapan pendekatan deep learning dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada jenjang SMP dan SMA. Buku ini mengajak pendidik untuk menggeser paradigma pembelajaran dari sekadar penguasaan struktur dan hafalan menuju pembelajaran yang berorientasi pada pemahaman mendalam, berpikir kritis, reflektif, dan kontekstual. Pembahasan disusun secara sistematis mulai dari hakikat pembelajaran berbasis teks, konsep dan karakteristik deep learning, tiga pilar utama (meaningful learning, mindful learning, dan joyful learning), hingga desain dan implementasi pembelajaran yang mampu mengembangkan kompetensi abad ke-21.
Selain menyajikan landasan konseptual yang kuat, buku ini juga menawarkan berbagai contoh implementasi, strategi pembelajaran, integrasi budaya lokal, model evaluasi autentik, serta penguatan peran guru sebagai fasilitator pembelajaran mendalam. Dengan bahasa yang mudah dipahami dan didukung kajian ilmiah yang relevan, buku ini menjadi referensi penting bagi dosen, mahasiswa, guru, calon guru, peneliti, serta praktisi pendidikan yang ingin menghadirkan pembelajaran Bahasa Indonesia yang lebih bermakna, inovatif, dan berpusat pada peserta didik. Buku ini diharapkan mampu menjadi panduan dalam mewujudkan proses pembelajaran yang tidak hanya meningkatkan hasil belajar, tetapi juga membentuk kemampuan berpikir, karakter, dan kesiapan peserta didik menghadapi tantangan masa depan.
Id Book: S202
Ukuran: 15,5 x 23 / Unesco
Jumlah Halaman: 277
Terbit:
Penerbit: Star Digital Publishing