Paradigma Baru Pendidikan Kontemporer: Teori, Isu, dan Relevansinya Pendidikan Abad 21
Sinopsis: Buku "Paradigma baru pendidikan kontemporer: teori, isu, dan relevansinya pendidikan abad 21" hadir sebagai referensi komprehensif untuk memahami dinamika perubahan pendidikan di era modern. Buku ini mengulas transformasi paradigma pendidikan yang menekankan pentingnya penyesuaian terhadap tuntutan global, perkembangan teknologi, serta kebutuhan keterampilan baru bagi generasi abad 21. Dimulai dari konsep dasar paradigma baru dan teori-teori kontemporer, pembaca diajak untuk menelusuri bagaimana kebijakan nasional sejalan dengan perubahan global, khususnya dalam menghadapi tantangan Revolusi Industri 4.0.
Lebih jauh, buku ini mengupas isu strategis seperti keterampilan abad 21, literasi digital, dan pemanfaatan media dalam pembelajaran. Perspektif psikologi belajar dikaitkan dengan inovasi kontemporer, termasuk integrasi kecerdasan buatan (AI) dalam proses pendidikan. Tidak hanya itu, buku ini juga membahas dampak globalisasi terhadap sistem pendidikan nasional serta peluang dan tantangan yang menyertainya. Dengan pendekatan teoritis sekaligus aplikatif, buku ini relevan bagi mahasiswa, pendidik, peneliti, maupun pengambil kebijakan yang ingin memahami arah baru pendidikan di era kontemporer.
Id Book: B122
Ukuran: 15,5 x 23 / Unesco
Jumlah Halaman: 113
Terbit:
Penerbit: Star Digital Publishing