ISBN: 978-623-10-6202-4 | Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru Vokasi : Strategi untuk Pembelajaran Efektif

  

DOWNLOD PDF 

BELI CETAK

Sinopsis: Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru Vokasi: Strategi untuk Pembelajaran Efektif adalah panduan praktis yang dirancang untuk membantu guru vokasi meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Dalam buku menjelaskan konsep dasar, sejarah, dan urgensi PTK dalam pendidikan vokasi, yang bertujuan menjawab tantangan pembelajaran berbasis keterampilan dan kebutuhan dunia kerja. Setiap babnya menyajikan langkah-langkah sistematis mulai dari mengenali masalah pembelajaran, menyusun proposal, merancang tindakan, hingga menganalisis data dan melakukan refleksi. Disertai studi kasus nyata, buku ini menunjukkan bagaimana PTK dapat menginspirasi inovasi dalam pengajaran, memperkuat kolaborasi antara guru, siswa, dan industri, serta mendorong profesionalisme guru vokasi. Dengan pendekatan berbasis bukti dan panduan praktis, buku ini adalah sumber daya penting bagi pendidik vokasi yang ingin menciptakan pembelajaran yang lebih relevan, responsif, dan efektif sesuai dengan kebutuhan industri modern.

Penulis
Sitti Suhada, S.Kom., MT., MCE
Prof. Dr. Sapto Haryoko, M.Pd
Butsiarah, S.Kom., M.Pd., MTA

ISBN : 978-623-10-6202-4
Id Book: S20
Ukuran: 15,5 x 23 / Unesco
Jumlah Halaman: 106
Terbit: Januari 2025

Penerbit: PT. Star Digital Publishing